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江苏护理职业学院护理专业

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江苏护理职业学院护理专业

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专业名称:护理

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护理专业自办学以来一直是学校的主要专业和品牌专业。护理专业于1915年成立时首次成立,2000年开始招收5年制高职护理专业,2015年开始招收3年制高职护理专业。在百年的办学过程中,积累了丰富的教学经验,取得了丰硕的办学成果:2006年,护理培训中心被评为江苏省职业教育优秀培训基地;2007年,护理专业被评为省级五年制高职示范专业(优秀)和江苏省课程改革实验点;2010年,护理培训中心被列为中央财政支持的职业教育培训基地建设项目;2011年,被评为江苏省第一批五年制高职专业建设品牌专业;2013年,我们牵头制定了江苏省五年制高职护理专业指导人才培养计划,并顺利实施;学院作为江苏省护理专业协作委员会主席单位,多次承担国家职业教育青年教师企业实践培训、省职业教育骨干教师培训等工作;写作教育部颁布的《职业院校护理专业仪器设备规范》行业标准,在全国护理职业教育界产生了重大影响,发挥了引领示范效应。近5年来,护理专业毕业生参加全国护士资格考试合格率在全国名列前茅,2014年99.9%,2015年100%,2016年99.7%,2017年99.7%,2018年99.8%。在过去的三年专业毕业生就业率达到100%,其中对口就业率98%,劳动合同签订率99%。护理专业师生在国家、省技能大赛、江苏省两课评比、职业学校信息化大赛、微课比赛等各类比赛中都取得了优异成绩。

护理专业建设了校内2万平方设施一流的现代化护理培训基地,按照国际标准,构建了院前急救虚拟模拟培训平台、OSCE评价智能管理平台、医学数字化模拟教育平台。以省内三级医院为主体,拓展国内外知名医院,建成功能齐全、数量充足、布点广、对接紧密、能充分满足高等护理人才培养需求的校外培训实习基地。

护理专业人才培养的目标是:应对健康中国的发展战略,继承学院爱生命修身明理的校训,培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支持终身发展的能力,掌握护理专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有整体护理能力和现代护理理念,面向各级医疗、预防、康复、保健机构的内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士等护理岗位,从事临床护理、社区护理、健康保健等工作领域的高素质技术人才。

护理专业课程的设置遵循培养目标与社会需求相结合,岗位能力培养与综合素质教育相结合,理论教育与实践教育相结合,以提高学生岗位能力为导向为基础,参考护士执业考试大纲(职业标准),优化课程体系,形成公共基础课程和专业课程。公共基础课和专业课包括必修课和选修课。专业的核心课程有健康评估、护理基础、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、危重病护理等7门。

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江苏护理职业学院学生评价:

我们学校的管理制度非常完善和严格,学校的管理制度非常好,教师也非常好。教学环境好,尤其是3号教学楼,老师办公位置好找,统一办公。还有许多学校社团。

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